Anteckna orsaken, inte hela sidan
En lång kopierad lösning kan dölja den viktiga delen av ett fel. Behåll den ursprungliga frågan, eller tillräckligt med sammanhang för att förstå felet, och peka sedan ut det första beslutet som behöver rättas. „Fel svar” är ett resultat. „Behandlade area som en längd” namnger något du kan ändra.
Använd en konkret beskrivning som fortfarande är användbar i morgon. Ta med operationen, villkoret eller sambandet som brast. Om du inte kan peka ut orsaken, dela ditt försök med Lirno och fråga om den tidigaste avvikelsen, i stället för att be om en ersättningslösning.
Koppla rättelsen till ett skäl
Skriv det rättade steget bredvid felet och förklara varför det gäller. När du multiplicerar in, ta med varje term och tecknet. I fysik, ange vilken storhet som hör hemma i sambandet. När du skriver, koppla påståendet till belägg som faktiskt stöder det.
Kolla rättelsen mot ditt ämnesinnehåll och den ursprungliga uppgiften. En rättelse ska göra mer än att ge ett annat svar. Den ska peka ut villkoret eller resonemanget som låter dig välja det giltiga steget i en annan fråga.
Välj en påminnelse som kommer före felet
En användbar påminnelse säger vad du ska lägga märke till vid beslutet. „Kolla mitt svar” kommer för sent. „Ringa in det negativa innan du utvecklar” kommer före felet i tecknet. „Namnge den efterfrågade storheten innan du väljer formel” kommer före att modellen inte stämmer.
Håll påminnelsen kort och synlig. Använd den när du ställer upp nästa uppgift, och prova sedan samma typ av uppgift utan anteckningen. Målet är att du själv känner igen mönstret, med rättelsen tillgänglig när du behöver granska den.
Skilj en lucka i förståelsen från ett fel i utförandet
Ett fel som återkommer kan visa en idé som saknas. Ett enstaka räknefel kan behöva ett annat svar. Förklara steget med egna ord. Om du inte kan säga varför det gäller, gå tillbaka till idén. Om skälet är tydligt men i själva räkningen blev något fel, använd en riktad koll och några nya försök.
Undvik att sätta en fast etikett på dig själv utifrån ett enda resultat. Anteckna vad som hände i den här uppgiften och välj övning som tar itu med det. Ditt nästa försök ger dig mer belägg för om förändringen hjälpte.
Använd en fellogg med en ny koll
En användbar anteckning för −2(x − 3) = −2x − 6 beskriver det första felet som att två negativa tal multiplicerades fel. Rättelsen är −2x + 6. Skälet är (−2) × (−3) = +6, och den tidiga påminnelsen är „multiplicera varje term med tecknet.” Behåll det här tillsammans med tillräckligt av den ursprungliga uppgiften för att känna igen problemet.
Testa igen med −3(y − 2), vars utveckling är −3y + 6. Variera sedan tecknen: −3(y + 2) blir −3y − 6. Att förklara skillnaden testar beslutet mer direkt än att kopiera den gamla rättelsen. Sen aktivitet i ämnet kan hjälpa dig välja vad du ska repetera, men ditt nya försök ger belägg om just det här felet.
Testa rättelsen igen efter en paus
Använd en annan fråga med samma underliggande beslut. Byt tal, formulering eller representation, men behåll färdigheten i sikte. Gör ditt försök innan du öppnar felanteckningen. Jämför sedan både resultatet och ditt skäl för det viktiga steget.
Om felet kommer tillbaka, vässa påminnelsen eller gå tillbaka till förkunskapen som saknas. Om ditt försök lyckas, ha anteckningen kvar och gå vidare till en närliggande utmaning. Repetition fungerar bäst som ett samtal med nya belägg om vad du kan, i stället för att läsa ett gammalt svar om och om igen.
Avgör när en anteckning fortfarande behöver en titt
Behåll felanteckningen tills ett nytt försök testar påminnelsen. Ett rätt resultat efter att du läst rättelsen säger mindre än en ny uppgift som du gör ditt försök på med anteckningen stängd. Om felet när du multiplicerar in ett negativt tal kommer tillbaka, anteckna om du missade den andra produkten eller räknade tecknet fel. Det är olika saker att rätta.
En anteckning kan bli kortare när påminnelsen går att använda. Behåll det ursprungliga felet, skälet till rättelsen och en ändrad koll. En logg full av kopierade sidor är svårare att agera på än en kort uppsättning beslut som återkommer. Använd de nya försöken för att avgöra vilka anteckningar som förtjänar en ny genomgång.
