앱 도구

문제 전체를 담는 숙제 사진이에요.

숙제 문제 전체와, 의미를 정하는 세부 내용을 담아요. Lirno에게 문제를 설명해 달라고 하기 전에, 분수, 그래프, 함께 쓰는 그림을 확인해요.

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읽기 쉬운 사진을 준비하고, 찍힌 문제를 확인하고, 애매한 기호를 고쳐요.

빈 종이와 연필 옆에 있는 파랗고 흰 카메라

실제 문제에 적용해 보기

더 나은 사진이 더 나은 대화를 열어요.

분수 막대는 어떤 항이 한 묶음인지 바꿔요. 이 준비된 예는, 찍힌 문제를 확인하는 일이 왜 중요한지 보여 줘요.

앱 도구 · 예시 풀이

학습지에는 6/(x + 2) = 3이라고 되어 있는데, 찍힌 문제는 6/x + 2 = 3이에요. 무엇을 고쳐야 하나요?

정답분모는 x + 2

학습을 위한 예시 문제예요.

  1. 1

    분수 막대 읽기

    원래 문제에서 분수 막대는 x + 2 전체를 덮어요. 그 묶음이 사진에 보이게 남겨요.

  2. 2

    바뀐 문제 알아차리기

    6/x + 2 = 3은 나눗셈 다음에 2를 더해요. 6/(x + 2) = 3과는 다른 방정식이에요.

  3. 3

    풀기 전에 분명히 하기

    사진을 다시 찍거나 이렇게 설명해요. “분모 전체는 x + 2예요.” 풀이를 따라가기 전에, 다루고 있는 문제를 확인해요.

  4. 4

    고친 결과 확인하기

    x ≠ −2이면 x + 2를 곱해요. 6 = 3(x + 2)가 되고, x = 0예요. 원래 식은 6/(0 + 2) = 3이에요. 잘못 읽은 방정식은 대신 x = 6이 나와요.

Lirno에서 해 보기

학습지는 시작점이에요.

Lirno를 열고, 풀고 있는 문제를 찍어요. 지시와 그림이 있으면 넣고, 막힌 부분을 물어요.

여기서 시작

문제를 담아요. 세부 내용을 확인해요. 물어요.

  1. 01

    찍거나 가져오기

    Lirno에서 선명한 사진이나, 지원되는 숙제 파일을 골라요.

  2. 02

    문제 확인하기

    내용을 확인하고, 풀고 싶은 문제를 찾아요.

  3. 03

    목적을 두고 이어가기

    힌트, 설명, 또는 시도에 대한 점검을 요청해요.

계산만이 아니라 상황 담기

완전한 숙제 사진에는 지시와, 답하는 데 필요한 정보가 들어가요. 분수 막대, 지수, 그림 이름, 단위가 보이게 남겨요. 그래프는 두 축과 눈금을 넣어요. 바짝 자른 숫자는 읽을 수 있어도, 그 숫자가 속한 관계를 튜터가 보지 못할 수 있어요.

Lirno는 사진으로 찍은 숙제와 직접 입력한 질문을 다룰 수 있어요. 한 페이지에 문제가 많다면 하나를 선택하거나, 어떤 문제를 다루고 싶은지 명확히 밝혀 주세요. 자세한 답변을 요청하기 전에 시작할 문제를 분명히 해 주세요.

원문을 읽기 쉽게 만들기

페이지를 고른 빛 아래 평평하게 두고, 카메라를 안정되게 잡아요. 방정식 위의 그림자와, 인쇄된 글의 반사를 피해요. 손글씨가 흐리면, 필요한 정보가 모두 들어오게 하면서 더 가까이 가요. 선명하고 정면인 사진이, 비스듬히 찍은 사진보다 더 쓸모 있어요.

이어가기 전에 사진을 봐요. 뺄셈 기호와 줄표, 소수점과 페이지의 점, 그림 이름들을 구분할 수 있나요? 기호가 여전히 애매하면, 요청 옆에 설명을 입력해요.

문제를 바꾸는 옮겨 쓰기 확인하기

분수 막대는 묶음을 알려 줘요. 1/(x + 2)와 1/x + 2는 달라요. x = 2일 때 각각 1/4와 5/2가 나와요. 잘리거나 흐린 막대는, 잘못된 식에 그럴듯한 풀이를 만들 수 있어요. 거듭제곱과 음의 부호도 같이 봐야 해요.

사진의 내용이 불분명하면 “분모는 괄호 안의 식 x + 2 전체예요”처럼 설명을 입력하세요. 풀이를 시작하기 전에 튜터에게 읽어 낸 문제를 다시 확인해 달라고 요청하세요. 그래프에서는 두 축의 이름과 구간을, 도형에서는 직각과 같은 길이의 변을 나타내는 표시를 확인하세요. 빠진 내용을 확실하게 보완할 수 없다면 사진을 다시 찍으세요.

사진이 보여 주지 못하는 문제 더하기

사진은 문제를 전달하지만, 요청이 어려운 점을 설명해요. “어떻게 시작하는지 모르겠어요”, “이 식이 왜 적용되는지 설명해 주세요”, “내 시도의 두 번째 줄을 확인해 주세요”를 넣어요. 선생님이 기대하는 방법과, 힌트를 원하는지 전체 설명을 원하는지를 말해요.

풀이 과정도 사진에 넣을 수 있어요. 주의가 필요한 첫 단계를 요청하면, 시도를 버리지 않고 고칠 수 있어요. 설명이 이해가 안 되는 바로 그 지점에서 이어서 물어요.

고른 문제와 함께 쓰는 그림 남기기

학습지에는 지시문과 필요한 그림이 서로 다른 페이지에 있을 수 있어요. “그림 2를 사용해 두 실험을 비교하세요”라는 지시문만으로는 문제 전체를 알 수 없어요. 그림, 범례, 비교할 물리량도 함께 포함하세요. 같은 그림을 사용하는 문제가 여러 개라면, 튜터에게 선택을 맡기지 말고 어떤 문제를 다루고 싶은지 명확히 밝혀 주세요.

그래프에서 축 없는 선만 찍으면, 그 선이 어떤 측정인지 알 수 없어요. 이름, 단위, 축 눈금 값, 범위를 남겨요. 표는 열 제목과, 조건을 정하는 각주를 넣어요. 더 자세한 풀이를 요청하기 전에, 빠진 상황을 넣거나 사진을 다시 찍어요.

사진을 다시 찍기와 기호를 분명히 하기 중에서 고르기

꼭 필요한 부분이 없거나 읽을 수 없으면 다시 찍어요. 잘린 그림, 가려진 분모, 빠진 지시처럼요. 애매한 부분 하나를 확실하게 알 수 있을 때는 입력한 설명이 유용해요. “지수는 2예요”, “분모 전체는 x + 2예요”처럼요. 입력을 채우려고 값을 짐작하지 않아요.

마지막 입력 확인은, 문제를 한 문장으로 다시 말하는 거예요. 예를 들어 “빗변 13 cm, 직각을 낀 변 하나 5 cm인 직각삼각형에서 빠진 직각을 낀 변을 구해요.”처럼요. 대화가 두 길이를 모두 직각을 낀 변으로 다루면, 피타고라스 정리를 쓰기 전에 그 역할을 고쳐요. 이름이 분명하면, 맞는 방법이 다른 문제에 답하는 일을 막아요.

다음 작은 성공

사진이 실제로 주는 것을 확인해요.

읽기 쉬운 사진도, 방법을 정하는 조건을 빼먹을 수 있어요. 학습지를 본 적 없는 것처럼 사진을 봐요. 화면 밖에서 기억하는 것에 기대지 않아도, 문제가 이해되어야 해요.

짧은 연습 문제

사진에 삼각형과 변의 길이 두 개가 보이지만, 지시와 직각 표시는 잘렸어요. 방법을 고르기에 충분한가요?

힌트를 주세요

정리의 조건을 무엇이 정하는지, 어떤 양을 구하라고 하는지 생각해 봐요. 직각삼각형처럼 보이는 것만으로는 근거가 충분하지 않아요.

이유를 보여 주세요

지시문과 필요한 표시가 보이도록 사진을 다시 찍거나 촬영 범위를 넓혀 주세요. 그런 다음 어떤 문제를 다루는지, 어떤 도움이 필요한지 명확히 알려 주세요. 기호가 여전히 불분명하다면 설명을 입력하고, 읽어 낸 문제를 원본과 비교하세요.

내 과제에 맞게 바꾸기

이 방법을 자신의 숙제에 적용해 보세요.

Lirno를 열기 전에, 숙제 사진 하나에서 지시, 뒷받침하는 그림, 단위, 작은 기호를 확인해요. 이유가 어디서 멈췄는지 보여 주는 데 도움이 되면 시도를 넣어요. 완전한 연습 하나가 쓸모 있는 시작점이에요.

질문을 Lirno에 맞게 고치기 →

막히기 전에 오류를 찾아요

작은 점 세 가지.
더 나은 풀이.

이 연습이 실제로 확인하는 방법의 부분을 봐요. 먼저 확인할 실수는 이 세 가지예요.

01

너무 바짝 자르기

계산과 함께 조건과 문제의 지시를 남겨요. 그래프는 축과 눈금을 넣어요. 글은 해석을 말하는 데 필요한 부분을 넣어요.

02

잘못 읽은 기호를 믿기

흐린 뺄셈 기호, 지수, 분수 막대는 문제를 바꿀 수 있어요. 뜻밖의 답을 살펴보기 전에, 찍힌 문제와 원문을 비교해요. 입력을 먼저 고쳐요.

03

목적 없이 페이지 보내기

문제 번호와 원하는 도움을 말해요. 사진은 문제를 건네요. “식 세우기에 힌트 하나만 주세요”는 대화의 핵심을 건네요.

다른 경우로 해 보기

같은 원리.
새로운 판단.

설명을 열기 전에 먼저 해 봐요. 이 문제들은 방법의 다른 부분을 확인해서, 익숙한 답만으로는 부족해요.

01

분수를 애매하지 않게 만들기

학습지에는 1/(x − 2)가 있는데, 옮겨 쓴 것은 1/x − 2예요. x = 4일 때 같은 값이 나올까요?

이유 비교하기

원래 식은 1/(4 − 2) = 1/2예요. 다른 식은 1/4 − 2 = −7/4예요.

달라요. 분수 막대 전체가 보이게 다시 찍거나, 분모에 괄호를 입력해요. 풀이를 말하기 전에 고친 문제를 확인해요.

이 내용을 기억해 두세요: 분명한 분모는 문제의 일부예요. 보기만 다듬는 형식이 아니에요.

02

그래프 눈금 남기기

자른 사진에 선은 있지만 두 축은 빠졌어요. 원래는 속력–시간 그래프였다고 기억해요. 새 사진에는 무엇을 넣어야 하나요?

이유 비교하기

그래프, 두 축 이름, 단위, 축 눈금 값, 지시를 넣어요. 선이 둘 이상이면 보이는 범례를 더해요.

같은 선 모양도, 물리량이나 눈금이 다르면 다른 뜻이 될 수 있어요. 학습지를 기억한다고 찍힌 사진에 그 정보가 생기지는 않아요.

이 내용을 기억해 두세요: 사진만으로 문제를 이해할 수 있을 만큼 상황을 담아요.

더 나은 질문하기

자신의 과제에 맞게
바꿀 수 있는 질문 예시.

이걸 과제와 함께 Lirno에 붙여 넣어요. 해 본 것을 더하고, 도움이 필요한 곳을 말해요.

여기 내 학습지가 있어요. 3번에 집중해 주세요. 식은 이해하지만, 분모에 어떤 값이 들어가는지 모르겠어요. 힌트 하나만 주세요.

풀이 점검

문제가 쓸모 있는 설명을 받을 준비가 됐나요?

  • 보이는 완전한 지시
  • 읽을 수 있는 기호, 단위, 그림 이름
  • 원문과 같은 찍힌 문제
  • 필요한 도움을 말하는 요청

자주 묻는 질문

숙제 사진에 대한 질문

Lirno가 손글씨 문제를 찍을 수 있나요?

선명한 손글씨는 숙제 사진에 쓸 수 있어요. 어려운 기호를 보고, 확실하게 담기지 않은 부분은 입력해요.

PDF 학습지를 가져올 수 있나요?

Lirno는 사진과 숙제 PDF를 모두 지원해요. 이어가기 전에 해당 페이지와 문제를 확인해요.

이 웹사이트에서 스캔할 수 있나요?

스캐너는 Lirno의 iPhone, iPad 앱에 있어요. HomeworkPath에는 준비된 예와 안내가 있어요.

스캔한 뒤에 힌트를 요청할 수 있나요?

있어요. 찍힌 문제가 학습지와 같으면, 힌트 하나나 막힌 단계의 설명을 요청해요. 시도를 넣으면 튜터가 그 판단에 집중할 수 있어요.

Rocket Digital Limited가 HomeworkPath을 위해 공개했어요. 이 가이드를 준비한 방법 →

이어서 가기

다음 과제를 위한
추가 도움.

질문은, 사진 한 장.

Lirno에서 문제 전체를 담고, 막힌 부분을 물어요.

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