Nimm den Kontext auf, nicht nur die Rechnung
Ein vollständiges Hausaufgabenfoto enthält die Anweisung und die Infos, die zum Antworten nötig sind. Halt Bruchstrich, Exponent, Diagrammbeschriftungen und Einheiten sichtbar. Bei einem Graphen nimm beide Achsen und den Maßstab mit. Eine eng beschnittene Zahl kann lesbar sein und dem KI-Tutor trotzdem den Zusammenhang vorenthalten, zu dem sie gehört.
Lirno kann mit fotografierten Hausaufgaben und getippten Fragen arbeiten. Wähl eine einzelne Aufgabe, wenn die Seite voll ist, oder sag, welche Frage du besprechen willst. Mach die Startaufgabe klar, bevor du eine ausführliche Antwort verlangst.
Mach das Original leicht lesbar
Leg die Seite flach in gleichmäßiges Licht und halt die Kamera ruhig. Vermeide einen Schatten über der Gleichung oder Spiegelung auf gedrucktem Text. Wenn die Handschrift blass ist, geh näher ran und behalt alle nötigen Infos im Bild. Ein scharfes, gerades Bild bringt mehr als ein schicker Winkel.
Schau dir das Foto an, bevor du weitermachst. Kannst du ein Minus von einem Strich unterscheiden, einen Dezimalpunkt von einem Fleck auf der Seite und eine Diagrammbeschriftung von einer anderen? Wenn ein Zeichen unklar bleibt, tipp eine Klärung neben deine Anfrage.
Prüf eine Abschrift, die die Aufgabe verändert
Ein Bruchstrich zeigt die Gruppierung. Der Ausdruck 1/(x + 2) unterscheidet sich von 1/x + 2: bei x = 2 ergeben sie 1/4 und 5/2. Ein abgeschnittener oder blasser Strich kann deshalb einen sinnvollen Rechenweg für den falschen Ausdruck erzeugen. Potenzen und Minuszeichen brauchen dieselbe Aufmerksamkeit.
Wenn das Foto unklar ist, ergänz eine getippte Klärung wie „der Nenner ist die ganze Klammer x + 2“. Bitte den KI-Tutor, die Frage zu wiederholen, bevor er löst. Bei einem Graphen lies beide Achsenbeschriftungen und das Intervall zurück; bei einem Geometriediagramm prüf den rechten Winkel und die Markierungen für gleiche Seiten. Mach das Foto neu, wenn das fehlende Detail nicht zuverlässig ergänzt werden kann.
Ergänz die Frage, die dein Foto nicht zeigen kann
Ein Foto zeigt die Aufgabe, deine Anfrage erklärt die Schwierigkeit. Ergänz „Ich weiß nicht, wie ich anfangen soll“, „Erklär, warum diese Formel gilt“ oder „Prüf die zweite Zeile meines Versuchs“. Nenn die Methode, die deine Lehrkraft erwartet, und ob du einen Hinweis oder eine volle Erklärung willst.
Du kannst deinen Rechenweg auch ins Bild nehmen. Frag nach dem ersten Schritt, der Aufmerksamkeit braucht, damit du den Versuch reparieren kannst, statt ihn wegzuwerfen. Mach mit einer Rückfrage genau da weiter, wo die Erklärung aufhört, Sinn zu ergeben.
Wähl zwischen Foto neu machen und ein Zeichen klären
Mach das Foto neu, wenn ein wesentlicher Teil fehlt oder unlesbar ist: ein abgeschnittenes Diagramm, ein verdeckter Nenner oder eine fehlende Anweisung. Eine getippte Klärung hilft, wenn du ein unklares Detail sicher benennen kannst, etwa „der Exponent ist 2“ oder „der ganze Nenner ist x + 2“. Rate keinen Wert, nur um die Eingabe vollständig zu machen.
Eine letzte Prüfung der Eingabe ist, die Aufgabe in einem Satz zu wiederholen. Zum Beispiel: „Finde die fehlende Kathete eines rechtwinkligen Dreiecks mit Hypotenuse 13 cm und einer Kathete von 5 cm.“ Wenn das Gespräch beide Längen als Katheten behandelt, korrigier diese Rolle, bevor du Pythagoras nutzt. Klare Beschriftungen verhindern, dass eine gültige Methode eine andere Frage beantwortet.
